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cbrn:chemisch:klasse_8:start
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cbrn:chemisch:klasse_8:start [02.03.2017 22:49] christoph_ziehr Links aktualisiert |
cbrn:chemisch:klasse_8:start [03.07.2018 20:57] christoph_ziehr Artikel überarbeitet, zusätzliche Hinweise aus Taschenbuch Einsatzdienst der Berliner Feuerwehr eingefügt |
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| [[cbrn: | [[cbrn: | ||
| - | * pH-Wert mittels z.B. Indikatorpapier oder Teststäbchen bestimmen | + | * [[cbrn: |
| - | * Nicht neutralisieren | + | * Fachkräfte hinzuziehen (z.B. [[cbrn:allgemein:tuis|TUIS]]) |
| - | * ggf. [[brand:allgemein:loeschwasserrueckhaltung|Löschwasserrückhaltung einrichten]] | + | * auslaufende Säure/ |
| - | * auslaufende Säure/ | + | * [[cbrn: |
| - | * Kleinere Mengen können verdünnt werden, zur Verdünnung das 100- bis 150-fache an Wasser verwenden. Bei der Verdünnung mit Wasser spritzt die Flüssigkeit umher! Gemisch auffangen und erst nach Rücksprache mit Klärwerk in Kanalisation einleiten. | + | |
| * Gas/ | * Gas/ | ||
| * Bei Brandeinwirkung auf Druckbehälter: | * Bei Brandeinwirkung auf Druckbehälter: | ||
| * Bei Kontakt von Personen schnell reagieren: Kleidung entfernen, mit viel Wasser spülen, Person nach Verschlucken nicht zum Erbrechen bringen | * Bei Kontakt von Personen schnell reagieren: Kleidung entfernen, mit viel Wasser spülen, Person nach Verschlucken nicht zum Erbrechen bringen | ||
| + | * Neutralisation nur nach Rücksprache mit Fachpersonal / Fachberater | ||
| + | * ggf. [[brand: | ||
| * Klärwerk verständigen | * Klärwerk verständigen | ||
| Zeile 19: | Zeile 20: | ||
| * Zerstörung des Gewebes | * Zerstörung des Gewebes | ||
| * Gefährdung der Augen durch Spritzer | * Gefährdung der Augen durch Spritzer | ||
| - | * Reizung/ | + | * Reizung/ |
| * Erhitzung/ | * Erhitzung/ | ||
| - | * Zerstörung von Metallen/ | + | * Zerstörung von Metallen/ |
| * Störung der Kläranlage bei unverdünntem Eintritt | * Störung der Kläranlage bei unverdünntem Eintritt | ||
| * Umwelt-/ Wassergefährdung | * Umwelt-/ Wassergefährdung | ||
| Zeile 33: | Zeile 34: | ||
| * Stoff kann auch erhitzt transportiert werden | * Stoff kann auch erhitzt transportiert werden | ||
| - | * Bei Neutralisation erwärmt sich der Stoff. | ||
| * Dichteverhältnis zu Luft beachten, schwere Gase können sich am Boden sammeln | * Dichteverhältnis zu Luft beachten, schwere Gase können sich am Boden sammeln | ||
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| - | ==== Neutralisation und Verdünnung ==== | ||
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| - | Für eine wirksame Verdünnung wird eine große Menge an Wasser benötigt die ihrerseits eine große Menge kontaminierter Flüssigkeit erzeugt. Soll der ph-Wert um den Wert 1 erhöht oder abgesenkt werden, wird jeweils die 10-fache Menge an Wasser benötigt. Soll der ph-Wert bespielsweise von 2 auf 5 erhöht werden, so wird die 10 * 10 * 10 = 1.000-fache Menge an Wasser dafür benötigt. | ||
| ==== besondere Stoffe der Klasse 8 ==== | ==== besondere Stoffe der Klasse 8 ==== | ||
| Zeile 49: | Zeile 45: | ||
| * FwDV 500 Stand 2012 | * FwDV 500 Stand 2012 | ||
| * B4-Lehrgang 2013 an der Berliner Feuerwehr- und Rettungsdienst-Akademie | * B4-Lehrgang 2013 an der Berliner Feuerwehr- und Rettungsdienst-Akademie | ||
| + | * // | ||
| ===== Stichwörter ===== | ===== Stichwörter ===== | ||
| Säure, Säuren, Lauge, Laugen | Säure, Säuren, Lauge, Laugen | ||
cbrn/chemisch/klasse_8/start.txt · Zuletzt geändert: 30.12.2018 20:47 von christoph_ziehr
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